地球問題を考えよう

課題

地球には様々な問題があります。次の問題について調べて、考えなさい。

問題1: 気候変動

1. 気候変動とは何かを調べて、自分の言葉で説明しなさい。
2. 気候変動の原因と結果を図で表しなさい。

問題2: 海洋汚染

1. 海洋汚染の原因と結果を文章で説明しなさい。
2. 海洋汚染を防ぐために私たちができることを考えて、行動計画をつくりなさい。

問題3: 森林破壊

1. 森林破壊がもたらす問題を箇条書きで説明しなさい。
2. 森林破壊を防ぐための具体的な方法を調べて、プレゼンテーションを作りなさい。

提出物

• 問題1、2、3の答案
• 図と文章で説明したもの
• 行動計画
• プレゼンテーション資料（パワーポイント、スライドなど）

提出期限

• 次回の授業までに提出しなさい。

評価基準

• 調べた内容の深さと正確さ
• 問題に対する理解度
• 行動計画とプレゼンテーションの実践性と創造性

地球問題に関する宿題

中学２年理科

課題

地球問題について調べ、その原因と影響について発表しなさい。

1. 地球問題とは何か？その種類を挙げなさい。

• 地球問題の定義
• 地球問題の種類（例：気候変動、森林破壊、海洋汚染など）

2. 気候変動の原因と影響について説明しなさい。

• 気候変動の原因（例：温室効果ガス、排出量の増加など）
• 気候変動の影響（例：海面上昇、極端な気象現象など）

3. 森林破壊の原因と影響について説明しなさい。

• 森林破壊の原因（例：伐採、土地利用の変更など）
• 森林破壊の影響（例：生物多様性の喪失、土壌流失など）

4. 海洋汚染の原因と影響について説明しなさい。

• 海洋汚染の原因（例：プラスチック廃棄物、石油流出など）
• 海洋汚染の影響（例：海洋生物の被害、人間の健康への影響など）

5. 地球問題を解決するための方法を考えなさい。

• 个人レベルの行動（例：エネルギーの節約、リサイクルなど）
• 社会レベルの行動（例：政策の変更、企業の責任など）

提出要件

• 1〜5の質問に答える形で、約2〜3ページの報告書を作成しなさい。
• 報告書はA4サイズの用紙に、10ポイントの文字で記載しなさい。
• 図表や写真などを必要に応じて使用しなさい。
• 原稿の提出期限は〇〇日までです。

評価基準

• 調査の深さと正確さ
• 報告書の内容と構成の良さ
• 図表や写真の効果的な使用
• 提出期限の遵守

参考資料

• 教科書：『中学理科』第２巻
• Webサイト：気象庁、環境省、国連環境計画など

注意：提出期限は先生が指定する日付に変更してください。

数学Ⅲ ３次関数 課題

高校１年用

問題1: ３次関数の定義

３次関数とはなにか。自身の言葉で説明しなさい。

問題2: ３次関数のグラフ

次の３次関数のグラフを描きなさい。

f(x) = x^3 - 2x^2 - 5x + 1

問題3: ３次関数の方程式

次の３次関数の根を求めなさい。

f(x) = 2x^3 + 5x^2 - 3x - 1

問題4: ３次関数の応用

３次関数を用いて、実際の問題を解きなさい。

例えば、物体の運動をモデル化したり、経済的な問題を解決したりする。

問題5: ３次関数の総合問題

次の３次関数を解きなさい。

f(x) = x^3 + 2x^2 - 7x - 12

この関数の根を求め、グラフを描きなさい。

提出方法

提出は紙に書いて提出してください。

提出期限は次の授業までです。

評価基準は次のとおりです。

• 問題1: ３次関数の定義が正しく説明できるか
• 問題2: グラフが正しく描かれているか
• 問題3: 根が正しく求められているか
• 問題4: 実際の問題を解決できるか
• 問題5: 根とグラフが正しく求められているか

評価は次のとおりです。

• A: 90点以上
• B: 80-89点
• C: 70-79点
• D: 60-69点
• E: 59点以下

自己評価を行い、提出してください。