Une journée à l'école : Un peu de tout

Introduction

Aujourd'hui, je vais parler d'une journée à l'école où il se passe un peu de tout. Cela signifie que je vais faire plusieurs activités différentes avec mes amis et mes professeurs. C'est normal de ressentir un mélange d'émotions.

Étape 1 : Arriver à l'école

Quand j'arrive à l'école, je peux sentir beaucoup de choses. Il y a du bruit, des enfants qui parlent, et des enseignants qui saluent. C'est un moment excitant. Je prends une grande respiration et je me rappelle que je suis en sécurité ici.

Visuel : Illustration d'un élève qui arrive à l'école avec un sourire.

Étape 2 : Les cours

Dans la journée, j'aurai différents cours. Parfois, je vais apprendre les mathématiques, et d'autres fois, je vais avoir des cours d'histoire ou de science. Chaque cours est une occasion d'apprendre quelque chose de nouveau.

Attitude à adopter : Écouter le professeur et participer aux activités. Je peux lever la main si je veux parler.

Visuel : Illustration d'un élève qui lève la main en classe.

Étape 3 : Les pauses

Après les cours, j'aurai des pauses. Pendant les pauses, je peux jouer avec mes amis ou me reposer. Si je ne veux pas jouer, c'est aussi bien. Je peux lire un livre ou dessiner.

Attitude à adopter : Être respectueux des autres. Si je veux jouer, je demande à mes amis s'ils veulent jouer avec moi. Sinon, je peux trouver une autre activité.

Visuel : Illustration d'enfants jouant et un enfant qui lit tranquillement sur un banc.

Étape 4 : Les interactions sociales

Parfois, mes amis vont parler de différents sujets ou jouer à des jeux. Je peux participer ou simplement écouter. C'est important d'être gentil et d'écouter ce que les autres disent. Si je ne comprends pas quelque chose, je peux demander.

Attitude à adopter : Rester calme et ouvert. Je peux dire : "Peux-tu expliquer cela, s'il te plaît ?"

Visuel : Illustration d'enfants qui discutent autour d'un jeu.

Étape 5 : Fin de la journée

À la fin de la journée, je vais rentrer chez moi. Je peux parler à mes parents de ma journée. J'ai appris de nouvelles choses, je m'amuse avec mes amis, et c'est important de partager cela.

Attitude à adopter : Être fier de moi. J'ai fait de mon mieux.

Visuel : Illustration d'un enfant souriant en rentrant chez lui avec un cartable.

Conclusion

Chaque jour à l'école est une nouvelle aventure. Je vais vivre un peu de tout : apprendre, jouer, et interagir avec les autres. C'est normal d'avoir des hauts et des bas, et je peux toujours demander de l'aide si j'en ai besoin. Je suis capable, et je suis entouré de personnes qui me soutiennent.

Rappel positif : J'ai le droit de m'exprimer et de prendre mon temps pour comprendre tout ce qui se passe autour de moi. Je suis spécial comme je suis !

Visuel : Illustration d'un élève entouré d'amis avec un grand sourire.

Ce récit m'aide à mieux comprendre ma journée à l'école et à me sentir bien dans les situations sociales. Je peux le relire quand j'ai besoin de me souvenir d'être calme et positif.