Générateur de notes de progrès

Nom du client: ce
Date:
Résumé de la séance: tristesse divorce
Objectifs atteints: rien
Prochaines étapes: anxiété

Note de progrès:

Le client, ce, a assisté à une séance aujourd'hui pour discuter de sa tristesse liée à son divorce. Au cours de la séance, le client a exprimé sa peine et sa douleur face à la rupture de son mariage. Il a partagé ses sentiments d'échec et de déception quant à la fin de sa relation.

Malheureusement, aucun objectif spécifique n'a été atteint au cours de cette séance. Cependant, il est important de reconnaître et de valider les émotions du client, en lui offrant un espace sûr pour exprimer sa tristesse et sa douleur.

Les prochaines étapes de la thérapie se concentreront sur l'anxiété que le client a mentionnée. Nous travaillerons ensemble pour identifier les sources de son anxiété et développer des stratégies d'adaptation saines. Il est également essentiel de soutenir le client dans le processus de guérison émotionnelle après le divorce.

Nous continuerons à explorer les divers aspects de la vie du client qui peuvent contribuer à son anxiété, tels que les changements de routine, les relations interpersonnelles et les pensées négatives. Nous mettrons en place des techniques de relaxation et des exercices de respiration pour l'aider à gérer son anxiété au quotidien.

Le client est prêt à s'engager pleinement dans le processus de thérapie et est ouvert à l'exploration de différentes approches et techniques pour faire face à son anxiété. Nous continuerons à suivre ses progrès lors des prochaines séances.

Fin de la note de progrès.

Nom du client : José Rivet
Date : 15 janvier 2024
Résumé de la session : Nous avons discuté du début de la session et des inquiétudes de la superviseur. Nous avons travaillé sur la facilitation du recrutement de clients et avons passé en revue la création des macros design et des micro design.
Objectifs atteints : Nous avons aidé la superviseur à se sentir plus à l'aise et à se préparer pour le début de ses suivis.
Prochaines étapes : Avant de demander à la superviseur de peaufiner et de micro design, nous devrons effectuer quelques petits changements.

Client Name: vh
Date:
Session Summary: Lors de la séance, vh a parlé de sa mère et des conflits qu'ils rencontrent. Nous avons exploré comment ces conflits affectent son bien-être émotionnel. vh a pu identifier ses besoins et exprimer ses sentiments de frustration et de tristesse. Nous avons travaillé sur des stratégies pour gérer ces conflits de manière saine.

Goals Achieved: vh a pu identifier et exprimer ses besoins lors de la séance.

Next Steps: Continuer à explorer les sources des conflits avec sa mère et travailler sur des techniques de communication pour améliorer leur relation. Encourager vh à mettre en pratique les stratégies discutées lors de la séance. Prévoir une prochaine séance pour continuer à travailler sur ces problématiques.

Sujet: Progress Note

Objet: Suivi de session

Évaluation subjective:
La cliente mentionne qu'elle a commencé une nouvelle médication pour son TDAH. Elle indique qu'elle a été pesée lors de la consultation pour le dosage du médicament et qu'elle pèse 118 livres. Elle se sent mal dans sa peau, sa mère est en colère contre le médecin pour lui avoir laissé voir son poids sur la balance, sachant qu'elle souffre d'un trouble alimentaire. La cliente se sent ballonnée, a beaucoup de flatulences et a diminué sa consommation de laxatifs. Elle indique qu'elle manque d'énergie, se sent démotivée, ne s'entraîne plus et est épuisée par la surcharge de travail scolaire. Ariane a complété son défi de réintroduction alimentaire en consommant des amandes, du lait et des viandes froides, mais n'a pas mangé de riz lors d'une soirée chez une amie, elle a opté pour de la pizza.

Évaluation objective:

• Poids: 118 livres

Plan:
Objectif atteint: Compléter la réintroduction alimentaire
Prochaines étapes: Établir un nouvel objectif pour améliorer la gestion du poids, des symptômes gastro-intestinaux et de l'énergie. Suivi avec la pédiatre pour discuter des symptômes et explorer des solutions. Encourager la cliente à maintenir une alimentation équilibrée et à trouver des stratégies pour gérer le stress lié au travail scolaire. Revoir l'activité physique et l'adapter à son emploi du temps chargé.

Plan de suivi:
Prochain rendez-vous fixé pour revoir les progrès et ajuster le plan de traitement si nécessaire. Encourager la cliente à noter ses symptômes et ses progrès pour faciliter le suivi. Rester en contact régulier pour offrir un soutien continu.

Cordialement,

[Prénom, Nom]
[Profession]