Penjana Silibus

Kursus: Silat Sufian

Deskripsi Kursus:
Silat Sufian adalah seni mempertahankan diri yang menggabungkan elemen fizikal dan spiritual. Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pelajar kepada teknik-teknik asas silat, prinsip-prinsip pertahanan diri, dan nilai-nilai budaya yang terkait dengan seni mempertahankan diri ini.

---

Syllabus

Minggu 1: Pengenalan kepada Silat Sufian

• Sejarah dan Asal-usul Silat Sufian

• Nilai dan Etika dalam Silat

• Pengenalan kepada Falsafah Silat

Minggu 2: Postur dan Pergerakan Asas

• Pengenalan kepada Postur Silat

• Latihan Pergerakan Asas

• Pengenalan kepada Teknik Langkah

Minggu 3: Teknik Serangan dan Pertahanan

• Teknik Serangan Asas

• Teknik Pertahanan Diri

• Latihan Pasangan untuk Praktik Teknik

Minggu 4: Kekuatan Fizikal dan Ketahanan

• Latihan Kekuatan dan Ketahanan Tubuh

• Regangan dan Pemanasan sebelum Latihan

• Latihan Kardiovaskular yang Sesuai

Minggu 5: Teknik Serangan Lanjutan

• Teknik Serangan Tangan dan Kaki

• Pengenalan kepada Teknik Kuncian (Locking Techniques)

• Praktik Berpasangan untuk Serangan Lanjutan

Minggu 6: Pertandingan Silat

• Pengenalan kepada Format Pertandingan

• Peraturan dan Etika Pertandingan

• Latihan Strategi Pertandingan

Minggu 7: Pengenalan kepada Senjata dalam Silat

• Jenis-jenis Senjata dalam Silat Sufian

• Teknik Penggunaan Senjata Asas

• Latihan Membiasakan Diri dengan Senjata

Minggu 8: Penghayatan Budaya dan Spiritual

• Penyampaian Nilai-nilai Budaya dalam Silat

• Meditasi dan Kedamaian dalam Silat

• Diskusi mengenai Keterkaitan Spiritual dan Fizikal

Minggu 9: Pengantar kepada Teknik Pernafasan

• Teknik Pernafasan dalam Latihan Silat

• Manfaat Pernafasan dalam Pertahanan Diri

• Latihan Pernafasan Tenang

Minggu 10: Penilaian dan Ujian Praktik

• Ujian Teknik Asas

• Pertandingan Mini antara Pelajar

• Maklum Balas dan Penilaian Kemajuan Pelajar

Minggu 11: Latihan Penutup dan Refleksi

• Latihan Gabungan Semua Teknik

• Refleksi dan Diskusi Kumpulan tentang Pengalaman

• Penyampaian Sijil Penyertaan

Minggu 12: Aktiviti Penutup

• Demontrasi Seni Silat oleh Pelajar

• Perayaan Penutup Kursus

• Perancangan untuk Latihan Lanjutan dan Aktiviti Seterusnya

---

Nota:

• Semua pelajar diwajibkan memakai pakaian latihan yang sesuai.

• Pelajar digalakkan untuk membawa buku nota bagi mencatat teknik dan maklumat penting.

• Latihan akan diadakan setiap minggu dengan sesi tambahan jika diperlukan.

Diharapkan kursus ini akan membantu pelajar dalam mengembangkan kemahiran silat serta memahami nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

Kursus: Silat

Objektif Kursus:
Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pelajar kepada seni pertahanan diri Silat, meningkatkan kemahiran fizikal dan mental, serta mendalami aspek budaya dan spiritual yang berkaitan dengan Silat.

---

Syllabus Silat

Minggu 1: Pengenalan kepada Silat

• Sejarah dan Asal Usul Silat

• Pelbagai Aliran Silat di Malaysia

• Prinsip Asas Silat

Minggu 2: Posisi dan Gerakan Asas

• Posisi asas Silat (Berdiri, Duduk, Melangkah)

• Pengenalan kepada gerakan asas (Langkah, Lompatan, Putaran)

• Latihan pemanasan dan regangan

Minggu 3: Teknik Asas Serangan

• Pukulan dan tendangan asas

• Teknik serangan dengan tangan dan kaki

• Latihan teknik serangan berpasangan

Minggu 4: Teknik Pertahanan Diri

• Teknik blok dan elakan

• Latihan simulasi pertahanan diri

• Memahami jarak dan timing

Minggu 5: Penggunaan Alat dalam Silat

• Pengenalan kepada alat tradisional (keris, tongkat)

• Teknik asas menggunakan alat

• Latihan berpasangan menggunakan alat

Minggu 6: Seni Gerak Silat

• Pengenalan kepada seni gerak

• Aspek estetik dalam gerakan Silat

• Latihan gerak berirama

Minggu 7: Latihan Fizikal dan Ketahanan

• Latihan ketahanan fizikal (kekuatan, kelajuan, fleksibiliti)

• Latihan pernafasan dan meditasi

• Kepentingan kecergasan dalam Silat

Minggu 8: Budaya dan Etika Silat

• Etika dalam latihan Silat

• Peranan Silat dalam masyarakat

• Pembelajaran nilai-nilai murni melalui Silat

Minggu 9: Tekanan Mental dan Fokus

• Teknik untuk meningkatkan konsentrasi dan tumpuan

• Latihan meditasi dan visualisasi

• Menguruskan tekanan semasa latihan

Minggu 10: Pertandingan dan Demonstrasi

• Pengenalan kepada pertandingan Silat

• Persiapan untuk demonstrasi

• Latihan secara berpasangan dan berkumpulan

Minggu 11: Penilaian dan Ujian Kemahiran

• Ujian kemahiran individu dan berpasangan

• Penilaian teknik dan pemahaman

• Maklum balas daripada pengajar

Minggu 12: Penutup dan Refleksi

• Perbincangan tentang perjalanan latihan

• Pengalaman peribadi dan pengajaran daripada kursus

• Penyampaian sijil penyertaan

---

Kaedah Pengajaran:

• Pembelajaran secara praktikal

• Demonstrasi oleh pengajar

• Latihan berpasangan dan berkumpulan

• Diskusi mengenai teori dan aplikasi Silat

Penilaian:

• Ujian kemahiran praktikal

• Penyertaan aktif dalam latihan

• Refleksi peribadi dan maklum balas

Bahan Rujukan:

• Buku tentang sejarah dan teknik Silat

• Video tutorial dan dokumentasi Silat

• Artikel mengenai nilai budaya Silat

---

Nota:
Pelajar dinasihatkan untuk membawa pakaian sukan yang sesuai dan memastikan kecergasan fizikal sebelum mengikuti sesi latihan.

Silibus Kursus: Imam Masjid dan Kampung

Pengenalan

Kursus ini bertujuan untuk melahirkan imam yang berkompeten dalam menguruskan masjid dan masyarakat kampung, dengan pengetahuan mendalam tentang tanggungjawab, kepimpinan, dan pengurusan komuniti.

Objektif Kursus

• Memahami tanggungjawab seorang imam dalam konteks masjid dan kampung.

• Menguasai ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah.

• Mengembangkan kemahiran kepimpinan dan pengurusan.

• Meningkatkan keupayaan berinteraksi dengan masyarakat.

• Menghasilkan perancangan program masjid yang bermanfaat.

Modul Pengajaran

Modul 1: Pengenalan Kepada Tugas Imam

• Unit 1.1: Definisi dan peranan imam dalam Islam.

• Unit 1.2: Tanggungjawab sosial dan spiritual imam.

• Unit 1.3: Etika dan akhlak seorang imam.

Modul 2: Ilmu Fardu Ain dan Fardu Kifayah

• Unit 2.1: Pembelajaran asas rukun Islam.

• Unit 2.2: Pengenalan kepada ilmu tauhid, fiqh, dan akhlak.

• Unit 2.3: Kewajipan mengajar masyarakat tentang agama.

Modul 3: Kepimpinan dan Pengurusan Masjid

• Unit 3.1: Asas kepimpinan dalam konteks masjid.

• Unit 3.2: Pengurusan sumber manusia dan kewangan masjid.

• Unit 3.3: Teknik pengurusan program dan aktiviti masjid.

Modul 4: Interaksi dengan Masyarakat

• Unit 4.1: Kemahiran komunikasi yang efektif.

• Unit 4.2: Menghadapi isu-isu masyarakat dan penyelesaian.

• Unit 4.3: Membangunkan hubungan yang baik antara masjid dan penduduk kampung.

Modul 5: Pembangunan Program Masjid

• Unit 5.1: Merancang dan melaksanakan program keagamaan.

• Unit 5.2: Penilaian dan penambahbaikan program.

• Unit 5.3: Menggalakkan penglibatan masyarakat dalam program masjid.

Modul 6: Pengurusan Krisis dan Isu Sosial

• Unit 6.1: Menghadapi cabaran dalam pengurusan masjid.

• Unit 6.2: Strategi menangani isu sosial dalam komuniti.

• Unit 6.3: Memupuk perpaduan dan toleransi dalam masyarakat.

Kaedah Penilaian

• Ujian Bertulis: Pengetahuan teori (20%).

• Pembentangan Individu/Kumpulan: Projek program masjid (30%).

• Latihan Praktikal: Pengurusan aktiviti masjid (30%).

• Penilaian Berterusan: Penyertaan dan kehadiran (20%).

Sumber Rujukan

• Al-Quran dan Hadis.

• Buku panduan pengurusan masjid.

• Artikel dan jurnal mengenai kepimpinan dalam komuniti.

Tempoh Kursus

• Durasi: 12 minggu

• Kelas: 2 kali seminggu (3 jam setiap sesi)

Penutup

Kursus ini diharapkan dapat melahirkan imam yang bukan sahaja mahir dalam ilmu agama tetapi juga berkemampuan dalam menguruskan masyarakat dan masjid ke arah yang lebih baik.

Silabus Kursus: Rosmawati

Kursus: Rosmawati
Kod Kursus: RSW101
Tempoh: 14 Minggu
Mod Pengajaran: Kuliah, Sesi Pratikal, dan Pembelajaran Berdasarkan Projek
Pensyarah: [Nama Pensyarah]
Emel: [Emel Pensyarah]

---

Pengenalan Kursus

Kursus Rosmawati bertujuan untuk memberikan pelajar pemahaman mendalam tentang konsep dan aplikasi dalam bidang [masukkan bidang yang berkaitan, contohnya seni, sains sosial, dll.]. Pelajar akan belajar melalui kombinasi teori, praktikal, dan projek bagi meningkatkan kemahiran analitik dan kreativiti mereka.

---

Objektif Pembelajaran

Pada akhir kursus ini, pelajar diharapkan untuk:

• Memahami teori asas dan aplikasi dalam bidang [masukkan bidang].

• Mengaplikasikan teknik yang dipelajari dalam projek nyata.

• Mengembangkan kemahiran pemikiran kritikal dan analitik.

• Bekerja secara kolaboratif dalam kumpulan.

• Membentangkan hasil kerja dengan berkesan.

---

Kandungan Kursus

Minggu 1: Pengenalan kepada Rosmawati

• Pengenalan kepada kursus

• Objektif dan struktur kursus

• Pengenalan kepada teori asas

Minggu 2: Sejarah dan Evolusi

• Sejarah bidang [masukkan bidang]

• Perkembangan dan evolusi konsep

Minggu 3: Teori Utama

• Teori-teori penting dalam [masukkan bidang]

• Aplikasi teori dalam situasi nyata

Minggu 4: Metodologi Penyelidikan

• Kaedah penyelidikan dalam [masukkan bidang]

• Teknik pengumpulan data

Minggu 5: Sesi Praktikal 1

• Aktiviti praktikal berkaitan teori

• Pembentangan hasil praktikal

Minggu 6: Kolaborasi dalam Kumpulan

• Dinamik kumpulan

• Pembahagian tugas dalam projek

Minggu 7: Sesi Praktikal 2

• Kajian kes

• Analisis situasi

Minggu 8: Pertengahan Semester

• Ulasan dan penilaian pertengahan

• Pembentangan projek kumpulan

Minggu 9: Teknologi dan Inovasi

• Penggunaan teknologi dalam [masukkan bidang]

• Inovasi dan kemajuan terkini

Minggu 10: Etika dan Tanggungjawab

• Etika dalam penyelidikan dan aplikasi

• Tanggungjawab sosial dalam [masukkan bidang]

Minggu 11: Sesi Praktikal 3

• Aplikasi teori dalam projek kumpulan

• Penyelesaian masalah

Minggu 12: Penyediaan Pembentangan Akhir

• Teknik pembentangan berkesan

• Latihan pembentangan

Minggu 13: Pembentangan Projek

• Pembentangan projek akhir oleh kumpulan

• Penilaian oleh pensyarah dan rakan sebaya

Minggu 14: Penutup dan Refleksi

• Rumusan kursus

• Refleksi dan maklum balas pelajar

---

Kaedah Penilaian

• Ujian Tengah Semester: 20%

• Projek Kumpulan: 40%

• Pembentangan Akhir: 20%

• Sesi Praktikal: 20%

---

Bahan Bacaan dan Sumber

• [Buku rujukan utama]

• [Artikel jurnal dan sumber dalam talian]

• [Lain-lain bahan sokongan]

---

Nota Tambahan

• Kehadiran adalah wajib untuk semua sesi kuliah dan praktikal.

• Semua kerja yang dihantar mesti mematuhi garis panduan akademik yang telah ditetapkan.

• Pelajar digalakkan untuk berinteraksi dan bertanya jika ada sebarang keraguan.

---

Dengan silabus ini, diharapkan pelajar dapat mengembangkan kemahiran dan pengetahuan mereka dalam bidang Rosmawati. Selamat belajar!