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ENTRADA

Proyectos productivos innovadores

SAÍDA

Proyectos Productivos Innovadores - Evaluación

Criterios de Evaluación:

Criterio	Descripción
Metacognición	El estudiante demuestra una comprensión reflexiva y consciente de lo que ha experimentado y aprendido durante el proyecto.
Identificación de Desafíos	El estudiante puede identificar los desafíos o dificultades que encontró durante el proyecto.
Conciencia de Potencialidades	El estudiante muestra conciencia de sus fortalezas y habilidades para superar las dificultades encontradas.
Profundización de Aprendizajes	El estudiante es capaz de profundizar en los aprendizajes adquiridos durante el proyecto.

Escala de Evaluación:

Nivel de Desempeño	Descripción
Sobresaliente	El estudiante demuestra un alto nivel de reflexión y comprensión, identificando con precisión los desafíos y mostrando una clara conciencia de sus potencialidades para superar las dificultades. Además, es capaz de profundizar en los aprendizajes de manera significativa.
Competente	El estudiante demuestra una buena comprensión reflexiva del proyecto, identificando la mayoría de los desafíos y mostrando alguna conciencia de sus potencialidades para superar las dificultades. Es capaz de profundizar en los aprendizajes de manera adecuada.
Básico	El estudiante muestra una comprensión limitada de lo transitado en el proyecto, identificando pocos desafíos y mostrando poca o ninguna conciencia de sus potencialidades para superar las dificultades. La profundización de los aprendizajes es mínima o inexistente.
Insuficiente	El estudiante no demuestra comprensión reflexiva del proyecto, no identifica los desafíos y muestra falta de conciencia de sus potencialidades para superar las dificultades. No hay profundización de los aprendizajes.

Ponderación de la Evaluación:

Criterio	Ponderación
Metacognición	30%
Identificación de Desafíos	25%
Conciencia de Potencialidades	25%
Profundización de Aprendizajes	20%

¡Buena suerte en la evaluación!

ENTRADA

Proyectos productivos innovadores

SAÍDA

Rubrica de Avaliação - Proyectos productivos innovadores

Critérios	Pontuação
Demonstração de metacognição	4 pontos
Identificação de desafios e dificuldades enfrentadas	4 pontos
Conscientização das potencialidades para superação	4 pontos
Profundidade dos aprendizados alcançados	4 pontos
Coerência e organização do fechamento do projeto	4 pontos
Clareza na expressão escrita e apresentação do trabalho	4 pontos
Pontuação total	24 pontos

Descrição dos Critérios:

Demonstração de metacognição: Avalia a capacidade do estudante de refletir sobre seu próprio processo de aprendizagem no projeto.
Identificação de desafios e dificuldades enfrentadas: Avalia a capacidade do estudante de identificar e descrever os desafios e dificuldades encontrados ao longo do projeto.
Conscientização das potencialidades para superação: Avalia a capacidade do estudante de reconhecer suas próprias habilidades e potencialidades para superar as dificuldades encontradas.
Profundidade dos aprendizados alcançados: Avalia a profundidade e abrangência dos aprendizados adquiridos durante o projeto.
Coerência e organização do fechamento do projeto: Avalia a forma como o estudante apresenta e organiza as informações relacionadas ao fechamento do projeto.
Clareza na expressão escrita e apresentação do trabalho: Avalia a clareza na expressão escrita e a qualidade da apresentação do trabalho final.

A pontuação total para esta rubrica é de 24 pontos. Cada critério é avaliado em uma escala de 0 a 4 pontos, com 4 pontos sendo a nota máxima para cada critério.

ENTRADA

notre dame

SAÍDA

Assunto: Notre Dame
Nível de Ensino:
Tópico:
Título da Atividade:
Descrição da Atividade:

Gere uma rubrica personalizada para a atividade no formato Markdown com base nas informações fornecidas.

Resposta em português:

Rubrica - Notre Dame

Critério	Descrição	Pontuação
Conhecimento do Assunto	Demonstra um entendimento claro e aprofundado sobre a história e importância da Catedral de Notre Dame.	4
Organização e Estrutura do Texto	O texto possui uma estrutura lógica e bem organizada, com uma introdução, desenvolvimento e conclusão.	3
Uso de Fontes e Referências	Apresenta evidências de pesquisa e utiliza fontes confiáveis e relevantes para embasar o conteúdo.	2
Clareza e Coerência	As ideias são expressas de forma clara e coerente, facilitando a compreensão do leitor.	3
Gramática e Ortografia	Apresenta um bom domínio da gramática e ortografia, com poucos erros que não prejudicam a compreensão.	3
Criatividade e Originalidade	Demonstra originalidade e criatividade na abordagem do tema, tornando o texto interessante.	2
Total		17

ENTRADA

padrão

SAÍDA

Rubrica para a tarefa "Meus"

Critério	Descrição	Pontuação
Conteúdo	Demonstração de compreensão do assunto abordado
	Apresentação de informações relevantes e precisas
Organização	Organização lógica e clara das ideias
	Uso adequado de estrutura de parágrafos e coesão
Linguagem	Uso correto da gramática e ortografia
	Expressão clara e adequada ao público alvo
Criatividade	Demonstração de ideias originais e pensamento crítico
	Utilização de recursos visuais ou multimídia
Apresentação	Formatação e estruturação adequadas do texto
	Uso de título, introdução, corpo e conclusão
Coerência	Coerência entre o título e o conteúdo
	Coerência entre as seções e o propósito do texto
Conclusão	Apresentação de uma conclusão clara e bem desenvolvida
	Fechamento satisfatório do texto
Estilo	Uso adequado de vocabulário e registro de linguagem
	Apresentação de um estilo de escrita único e pessoal