IEP 목표 생성기

학생을 위한 사무지원 IEP 목표:

사무지원 업무에 대한 지식과 기능 습득

• 다양한 사무용품의 종류와 올바른 사용법을 익히기:

  • 사무용품의 종류와 용도를 80% 이상 정확히 설명할 수 있다.

  • 사무용품을 올바르게 사용하는 방법을 90% 이상 정확히 시연할 수 있다.

• 문서 정리 및 작성을 위한 지식을 습득하기:

  • 문서 종류에 따른 분류와 저장 방법을 85% 이상 정확히 설명할 수 있다.

  • 문서를 정확하게 작성을 위한 서식과 규칙을 95% 이상 정확히 이해하고 적용할 수 있다.

• 사무실 관리와 예절을 습득하기:

  • 사무실에서 발생하는 예절 상황에 대한 적절한 대응 방법을 90% 이상 정확히 설명할 수 있다.

  • 사무실 관리와 관련된 업무를 85% 이상 정확히 수행할 수 있다.

사무지원 업무에 대한 태도 습득

• 사무지원 업무에 대한 책임감과 의식:

  • 사무지원 업무를 수행할 때 책임감을 가지고 업무를 완수하는 태도를 85% 이상 보일 수 있다.

  • 사무지원 업무의 중요성과 의의를 80% 이상 이해하고 설명할 수 있다.

시간规划

• 2023년 3월 1일부터 2023년 12월 31일까지의 기간 동안:

  • 1학기(2023년 3월 1일 ~ 2023년 6월 30일): 사무용품의 종류와 용도, 문서 정리 및 작성을 위한 지식을 습득하기

  • 2학기(2023년 7월 1일 ~ 2023년 12월 31일): 사무실 관리와 예절, 사무지원 업무에 대한 태도 습득하기

평가 방법

• 학생의 사무지원 업무에 대한 지식과 기능의 습득 여부를 확인하기 위해:

  • 학기별로 2회 이상 평가(서술형 평가, 수행 평가)를 실시한다.

  • 학생이 수행한 사무지원 업무의 평가를 통해 태도와 책임감을 평가한다.

목표 달성 조건

• 학기별로 2회 이상 평가에서 학생이 80% 이상의 목표를 달성하여야 한다.

수학 IEP 목표

• 학생 정보: [학생 이름]

• 목표: 5까지의 수를 세고 찾을 수 있다.

• 측정 방법: 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯으로 수를 세거나 일, 이, 삼, 사, 오로 수를 셀 수 있고, 숫자를 보고 양을 나타낼 수 있다.

• 달성 기준: 학생은 5까지의 수를 90% 정확도로 세고 찾을 수 있다.

• 달성 기간: 2023년 3월 1일부터 2023년 6월 30일까지

• 평가 방법: 정기적인 평가와 관찰을 통해 학생의 진전을 평가할 것이다.

구체적인 목표

• 학생은 5까지의 수를 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯으로 세거나 일, 이, 삼, 사, 오로 수를 셀 수 있다.

• 학생은 숫자를 보고 양을 나타낼 수 있다. (예: 3개의 사과)

• 학생은 5까지의 수를 90% 정확도로 세고 찾을 수 있다.

달성 계획

• 학생에게 수를 세는 방법을 가르칠 것이다.

• 학생에게 숫자를 보고 양을 나타내는 방법을 가르칠 것이다.

• 학생에게 정기적인 평가와 관찰을 통해 진전을 평가할 것이다.

• 학생이 목표를 달성하지 못하는 경우, 추가적인 지원과 첨삭을 제공할 것이다.

수학 IEP 목표

• 학생 이름: [학생 이름]

• 학년: 2학년

• 목표: 10까지의 수를 이해한다. (지적장애)

목표 1: 10까지의 수를 읽고 쓰기

• Baseline: 현재 학생은 1-5까지의 수를 읽고 쓸 수 있다.

• 목표: 학생은 6-10까지의 수를 읽고 쓸 수 있다.

• 평가 방법: 학생은 손으로 쓰거나 발음하여 6-10까지의 수를 읽고 쓸 수 있는지 평가한다.

• 목표 달성 시기: 12주 내에 80%의 정확도로 목표를 달성한다.

목표 2: 1-10까지의 수의 개념 이해

• Baseline: 현재 학생은 1-5까지의 수의 개념을 이해한다.

• 목표: 학생은 6-10까지의 수의 개념을 이해한다.

• 평가 방법: 학생은 1-10까지의 수의 개념을 이해하고 있음을 평가한다.

• 목표 달성 시기: 12주 내에 80%의 정확도로 목표를 달성한다.

목표 3: 1-10까지의 수의 순서 이해

• Baseline: 현재 학생은 1-5까지의 수의 순서를 이해한다.

• 목표: 학생은 6-10까지의 수의 순서를 이해한다.

• 평가 방법: 학생은 1-10까지의 수의 순서를 이해하고 있음을 평가한다.

• 목표 달성 시기: 12주 내에 80%의 정확도로 목표를 달성한다.

7학년 학생의 탁구 이해를 위한 개인화 교육 계획(IEP) 목표

목표

탁구 게임의 기본 규칙과 기술을 이해하고 적용하여 동료와 협력하여 게임을 즐기는 능력을 향상시키기.

목표 지표

• 규칙 인지: 탁구 게임의 기본 규칙을 설명할 수 있다. (예: 경기의 시작과 종료, 점수 계산, 서브 규칙)

• 기술 수행: 탁구 라켓을 사용하여 볼과 라켓을 5회 이상 연속으로 맞출 수 있다.

• 동료와 협력: 탁구 게임을 즐기는 동안 동료와 협력하여 게임을 원활하게 진행할 수 있다.

목표 달성을 위한 구체적인 계획

• 1학기 중 2주에 걸쳐 매주 2회 30분씩 탁구 수업을 진행한다.

• 1주차에는 탁구 게임의 기본 규칙을 설명하고 예시로 10분간 시범 경기를 진행한다.

• 2주차에는 라켓 사용법과 기본 기술 연습을 15분간 진행한다.

• 3주차부터는 30분간 게임을 진행하며, 규칙 인지와 기술 수행을 관찰하고 피드백을 제공한다.

• 매주 동료와 협력하여 게임을 즐기는 시간을 10분간 추가하여 팀워크를 강화한다.

목표 평가 및 조정

• 1학기 말(약 18주)에 학생의 규칙 인지, 기술 수행, 동료와 협력을 평가하고 기록한다.

• 매주 학생의 진도와 피드백을 반영하여 목표 달성을 위한 조정을 한다.

최종 목표 달성 시기

• 1학기 말(약 18주)에 학생이 탁구 게임의 기본 규칙과 기술을 이해하고 적용하여 동료와 협력하여 게임을 즐기는 능력을 향상시키는 목표를 달성할 것이다.